برنامه درسی روز پنجشنبه بیست و هشتم اسفند ماه مدرسه تلویزیونی
تاریخ انتشار: ۲۷ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۳۵۰۹۸۰
به گزارش شامگاه چهارشنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، برنامه مدرسه تلویزیونی ایران برای مقاطع مختلف تحصیلی که از طریق شبکههای آموزش، چهار و قرآن در روز بیست و هشتم اسفند ماه ۱۳۹۹ پخش میشود به شرح زیر است:
شبکه آموزش:
آموزش درس تربیتبدنی
????ساعت ۷:۴۵تا ۸
????????????
????????فنی و حرفه ای و کاردانش :
????ساعت٨ تا ٨:٣٠
دانش فنی پایه - رشته صنایع چوب و مبلمان -پایه ۱۰-شاخه فنی و حرفه ای
????ساعت٨:٣٠ تا٩
دانش فنی پایه- رشته الکترونیک - پایه ۱۰ -شاخه فنی و حرفه ای
????ساعت ۹تا۹:۳۰
دانش فنی تخصصی - رشته الکترونیک - پایه ۱۲- شاخه فنی و حرفه ای
????????????????????????
۶پایه ابتدایی:
????ساعت۱۰:۳۰ تا ١١:۰٠
فارسی و نگارش
پایه اول
????ساعت ١١:۰٠ تا۱۱:۳۰
بازی و ریاضی
پایه دوم
????ساعت ۱۱:۳۰تا ۱۲:۰۰
بازی و ریاضی
پایه سوم
????ساعت۱۲:۰۰تا۱۲:۳۰
فارسی و نگارش
پایه چهارم
????ساعت ۱۲:۳۰تا۱۳:۰۰
علوم تجربی و تفکر
پایه پنجم
????ساعت۱۳:۰۰تا۱۳:۳۰
فارسی و نگارش
پایه ششم
????ساعت ۱۳:۳۰تا۱۳:۵۰
آموزش نوآموزان پیش دبستانی
???? ????متوسطه اول:
????ساعت ۱۴:۳۰تا ۱۵:۰۰
تفکر و سبک زندگی- سبک زندگی و عوامل موثر بر آن
پایه هفتم
????ساعت۱۵:۰۰تا۱۵:۳۰
تفکر و سبک زندگی - تو نیکی می کن در دجله انداز
پایه هشتم
????ساعت ١۵:٣٠ تا ١۶
آمادگی دفاعی- تخمین مسافت
پایه نهم
.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄
❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄❄
????پنجشنبه۲۸اسفند????شبکه ۴
????ساعت۷:۳۰درس ریاضی آمار۱پایه۱۰رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی.
????ساعت۸ درس تاریخ۲پایه۱۱رشته ادبیات وعلوم انسانی.
????ساعت۸:۳۰درس نگارش۲پایه۱۱مشترک تمام رشته ها.
????ساعت۱۰:۱۵درس زبان۲ پایه۱۱ مشترک تمام رشته ها.
????ساعت۱۰:۴۵درس علوم وفنون ادبی۳پایه۱۲ رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی.
????ساعت۱۱:۱۵درس علوم وفنون ادبی۳ پایه۱۲ رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم معارف اسلامی.
????ساعت۱۱:۴۵درس دین وزندگی۳ پایه۱۲ رشته ادبیات وعلوم انسانی.
????ساعت۱۲:۱۵درس هندسه۲ پایه۱۱رشته ریاضی فیزیک.
????ساعت۱۲:۴۵درس هندسه۳ پایه۱۲رشته ریاضی فیزیک.
????ساعت۱۳:۱۵درس هندسه۳پایه ۱۲رشته ریاضی فیزیک
????❄ پنجشنبه ۲۸ اسفند ❄????
شبکه قران ومعارف سیما.
......صبح ...
????ساعت ۸:۰۰
اصول عقاید ۱پایه ۱۰ رشته علوم و معارف اسلامی متوسط دوم نظری
????ساعت ۸:۳۰
تاریخ اسلام ۱پایه ۱۰ رشته علوم و معارف اسلامی متوسط دوم نظری
????ساعت۱۱
درس هدیه های آسمانی ششم دبستان.
????ساعت۱۱:۳۰
درس آموزش قرآن ششم دبستان.
........عصر ...
????ساعت۱۵
پیام های آسمانی پایه نهم متوسط اول
????ساعت۱۵:۳۰
عربی، و زبان قران یک پایه ۱۰ رشته علوم و تجربی و ریاضی و فیزیک و علوم و معارف اسلامی متوسط دوم نظری
منبع: ایرنا
کلیدواژه: برنامه درسی مدرسه تلویزیونی دانش آموزان برنامه درسی مدرسه تلویزیونی دانش آموزان اخبار کنکور رشته ادبیات وعلوم انسانی معارف اسلامی فنی و حرفه ای پایه ۱۰
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۳۵۰۹۸۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استاد مجتهدی هم معلم و هم مولف بود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، موسی نجفی، رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی وزارت علوم امروز (دوشنبه) در آیین گرامیداشت مقام استاد کریم مجتهدی به نام یک عمر معلم اظهار داشت: استادان معمولا دو وجه تحقیق و تالیف و تدریس و تعلیم دارند و در یکی از وجوه قوی هستند، اما استاد مجتهدی در هر دو وجه بسیار قوی بود و به این دلیل توانست جریان فکری راه بیاندازند.
رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ادامه داد: استاد مجتهدی به دلیل تعلق خاطر زیادی که به فرهنگ ایرانی و اسلامی داشت، مشکل بحران هویت را مد نظر قرار داد.
نجفی گفت: استاد مجتهدی نگاهی عمیق داشت و این نگاه باعث میشد انقلاب و شرایط فعلی را بهتر درک کند. وی معتقد بود میتوانیم از فرهنگ خود سوال بپرسیم ولی جواب باید از فرهنگ خودمان باشد.
وی افزود: استاد مجتهدی معتقد بود غرب شناسی واجب و غرب زدگی حرام است.
استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی نیز در این مراسم گفت: در مطالعات تطبیقی چند اندیشه یا نظریه علمی با استفاده از روشهای مختلف مقایسه میشود تا شباهت و تفاوتهای نظریهها را بشناسیم. معمولا فلاسفه به مطالعه تطبیقی فلسفههایی که هر کدام به جهانهای علمی مختلفی تعلق دارند، علاقه نشان نمیدهند. عدهای معتقدند مقایسه ممکن است ولی سودمند نیست.
حجت الاسلام رضا غلامی ادامه داد: استاد مجتهدی را به عنوان فیلسوف منتقد و نقاد فرهنگ غرب میشناسیم. البته با اینکه خود را متخصص فلسفه غرب میدانست، مطالعات مفصلی در اشراقی و صدرایی داشت و به طور طبیعی بنابراین ساختار فلسفه اسلامی را هم میشناخت.
وی با اشاره به کتاب «فلسفه و فرهنگ» نوشته دکتر مجتهدی گفت: وی در این کتاب فیلسوفان مختلف را از جهانهای مختلف گردهم آورده و سخنان آنها را بیان و نقد کرده است.
غلامی گفت: استاد مجتهدی نگاه از بیرون به فلسفه اسلامی داشتند و برداشتهای نو و بدیعی از فلسفه اسلامی ارایه داد. در این ارایه گاهی با شوق انگیزی دیدگاههای سهروردی را طرح میکند و همین بدیع نگری به فلسفه صدرایی هم مشاهده میشود.
وی گفت: ادامه اقدامات استاد مجتهدی به نفع هر دو فلسفه اسلامی و غرب است و این تلقی از مدرنیستم که در تعارض کامل با سنت است، تلقی درستی نیست و از رویکرد کاریکاتوری به غرب و غرب مدرن نشات میگیرد.
استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی تصریح کرد: مطالعات تطبیقی بیش از همه فرصت رشد فلسفه اسلامی و بازشدن پنجرههای تازه به روی فلسفه اسلامی را فراهم میکند و فرصتهای نوآوری را در فلسفه اسلامی به وجود میآورد.
وی نتیجه گرفت: فلسفه اسلامی حتی در جهان خود که جهانی آسمانی است و نه جهانی زمینی، از رشد لازم باز مانده است.
غلامی در پایان گفت: حتی نوآوریهای علامه طباطبایی در فلسفه به دلیل مواجهه ایشان با جهان فلسفههای غربی است که بعد از ایشان فلاسفه اسلامی چنین مواجهههایی ندارند و شاهد نوآوریهای بیشتر هم نبودیم.
انتهای پیام/